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DEFICIÊNCIA FÍSICA E DIFICULDADES

PSICOMOTORAS

CARGA HORÁRIA: 180H

DURAÇÃO 4 MESES

Curso totalmente ead

suporte e tutoria

pagar taxa de inscrição!

Público-Alvo:

Este curso destina-se a fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, educadores físicos, professores de educação especial, psicólogos, médicos, profissionais da área da saúde, pais de crianças com deficiência física e todas as pessoas interessadas em compreender e apoiar indivíduos com deficiência física e dificuldades psicomotoras. Ele é projetado para atender tanto aqueles que já trabalham com esse público quanto aqueles que desejam adquirir conhecimentos e habilidades específicas nessa área.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1.0 Desenvolvimento motor

1.1 Sistema nervoso

1.2 Comportamento motor

1.3 Alterações no desenvolvimento motor

1.4 Neuroplasticidade cerebral

2 Deficiência físico-motora e dificuldades de movimento

2.1 Psicomotricidade e dificuldades psicomotoras

2.2 Tipos de dificuldades psicomotoras

2.3 Conceitos e causas da deficiência físico-motora

2.4 Tipos de deficiência físico-motora

3 AEE, acessibilidade e tecnologia assistiva

3.1 AEE e o aluno com deficiência física

3.2 Acessibilidade

3.3 Implantação de tecnologia assistiva

3.4 Tipos de tecnologia assistiva

4 Procedimentos didático-metodológicos, jogos e brincadeiras

4.1 Inclusão do aluno com deficiência físico-motora

4.2 Procedimentos didático-metodológicos

4.3 Jogos e brincadeiras acessíveis

Resolução das atividades

professores:

Camila Lopes de Carvalho

Doutora e mestra em Educação Física Adaptada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo (USP/Pecege). Especialista em Educação Especial pelo Centro Universitário Internacional (Uninter). Graduada em Educação Física pela Unicamp e em Pedagogia pela Universidade Paulista (Unip). Gestora escolar de uma escola municipal. Produtora de conteúdos e tutora em cursos de extensão. Pesquisadora dos temas de Educação e Educação Física e sua adaptação a pessoas com deficiências em um contexto inclusivo.

Juliana Landolfi Maia

Doutora em Educação Física Adaptada e mestra em Biodinâmica do Movimento pela Unicamp. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Graduada em Educação Física pela Unicamp. Docente das disciplinas de Exercício Físico para Populações Especiais, Organização de Eventos Esportivos, Estágio Supervisionado em Saúde e Esportes, Marketing Pessoal e Esportivo. Professora colaboradora em um centro de estudos sobre atividade física, exercício e esporte.